an upbeat tempo merengue melody"El Hermanito Llorón" by the youngest band of Salsa and Merengue in Latin America or "The crying brother" says it all.. in a merengue beat from Dominica Republic. Three brothers 6, 7 and 8 year old.
CHORUS: I have a little brother who only makes me cry, at night, during the day, he doesn’t stop crying. Crying because of the cold or because of his bottle. If they don’t give me my milk I don’t stop screaming. VOICE 1: Daddy, when were you born? VOICE 2: Last night, last night. VOICE 1: Daddy, when were you born? VOICE 2: Last night, last night. VOICE 1: Daddy, when were you born? VOICE 2: Last night, last night. CHORUS: What does the child want? The child is thirsty. Treat him with love. His milk and coffee. VOICE 3: What does he want? CHORUS: Bottle. VOICE 3: What’s wrong with him? CHORUS: Itching. VOICE 3: What does he want? CHORUS: Baby bottle. VOICE 3: What’s wrong with him? CHORUS: Itching. CHORUS: Whether he cries or not, treat him with love, sing him the song the child likes: VOICE 1: Rice pudding should marry a widow from the capital who knows how to sew, who knows how to embroider, who puts the needle in her own thimble. VOICE 3: What does the child want? VOICE 1: What he wants is his mother. VOICE 3: What is the child asking for? VOICE 1: What his mother asks for. VOICE 3: What does he want? VOICE 1: Whatever she wants. VOICE 3: What is she asking for? VOICE 1: Whatever she asks for. VOICE 3: Iron! VOICE 1: Daddy, when were you born? VOICE 2: Last night, last night. VOICE 1: Daddy, when were you born? VOICE 2: Last night, last night. VOICE 1: Daddy, when were you born? VOICE 2: Last night, last night. VOICE 1: Daddy, when were you born? VOICE 2: Last night, last night. CHORUS: What does the child want? The child is thirsty. Treat him with love. His milk and coffee. VOICE 3: What does he want? CHORUS: Baby bottle. VOICE 3: What does he have? CHORUS: Itching. VOICE 3: What does he want? CHORUS: Baby bottle: VOICE 3: What does he have? Itching. Whether he cries or not, treat him with affection, sing him the song that the child likes: VOICE 1: Mambrú went to war, what pain, what pain, what sorrow, Mambrú went to war and I don't know when he'll come back. CHORUS: que do re mi, que do re fa. VOICE 1: I don't know when he'll come back. CHORUS: que do re mi, que do re fa. VOICE 1: I don't know when he'll come back.
CORO: Yo tengo un hermanito que solo hace llorar,
de noche, de día, no para de llorar.
Llorando por frío o por el biberón.
Si no me dan mi leche yo no dejo de gritar.
VOZ 1: ¿Papito cuándo naciste?
VOZ 2: Anoche, anoche.
VOZ 1: ¿Papito cuándo naciste?
VOZ 2: Anoche, anoche.
VOZ 1: ¿Papito cuándo naciste?
VOZ 2: Anoche, anoche.
VOZ 1: ¿Papito cuando naciste?
VOZ 2: Anoche, anoche.
CORO: ¿Qué es lo que quiere el niño?
El niño tiene sed. Trátenlo con cariño.
Su leche con café.
VOZ 3: ¿Qué es lo que quiere?
CORO: Biberón.
VOZ 3: ¿Qué es lo que tiene?
CORO: Picazón.
VOZ 3: ¿Qué es lo quiere?
CORO: Biberón.
VOZ 3: ¿Qué es lo que tiene?
CORO: Picazón.
CORO: Si llora o no llora, trátenlo con cariño,
cántenle la canción la que le gusta al niño:
VOZ 1: Arroz con leche se quede casar
con una viudita de la capital
que sepa coser que sepa bordar,
que ponga la aguja en su mismo dedal.
VOZ 3: ¿Qué quiere el niño?
VOZ 1: Lo que quiere es a su mama.
VOZ 3: ¿Qué es lo que pide el niño?
VOZ 1: Lo que pide su mama.
VOZ 3: ¿Qué es lo que quiere?
VOZ 1: Lo que ella quiera.
VOZ 3: ¿Qué es lo que pide?
VOZ 1: Lo que ella pida.
VOZ 3: ¡Hierro!
VOZ 1: ¿Papito cuándo naciste?
VOZ 2: Anoche, anoche.
VOZ 1: ¿Papito cuándo naciste?
VOZ 2: Anoche, anoche.
VOZ 1: ¿Papito cuándo naciste?
VOZ 2: Anoche, anoche.
VOZ 1: ¿Papito cuándo naciste?
VOZ 2: Anoche, anoche.
CORO: ¿Qué es lo que quiere el niño?
El niño tiene sed. Trátenlo con cariño.
Su leche con café.
VOZ 3: ¿Qué es lo que quiere?
CORO: Biberón.
VOZ 3: ¿Qué es lo que tiene?
CORO: Picazón.
VOZ 3: ¿Qué es lo quiere?
CORO: Biberón:
VOZ 3: ¿Qué es lo que tiene?
Picazón. Si llora o no llora trátenlo con cariño,
cántenle la canción la que le gusta al niño:
VOZ 1: Mambrú se fue a la guerra,
que dolor, que dolor que pena,
Mambrú se fue a la guerra y no sé cuándo vendrá.
CORO: que do re mi, que do re fa.
VOZ 1: No sé cuándo vendrá.
CORO: que do re mi, que do re fa.
VOZ 1: No sé cuándo vendrá.